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钢琴里面小快(kuài)板的(de)速度是多(duō)少，钢琴中小快板是(shì)什么(me)意(yì)思

　　这要看曲子(zi)的风(fēng)格(gé) ，缓慢大概30拍(pāi)左右，中速40-50左右。

　　 每个时代对速(sù)度(dù)的定(dìng)义... 行板Andante,76到108拍每(měi)分钟；

　　 中板Moderato,90到110拍每分钟；

　　 小快板(bǎn)...学前儿(ér)童观察力(lì)的发展特点：（1）在目的性(xìng)上(shàng)，由(yóu)于神经系统还(hái)不够发达，儿童往(wǎng)往(wǎng)会随心(xīn)所欲的观(guān)察，易(yì)受(shòu)无(wú)关事物(wù)和细节影响，极有可能被自己所喜欢的、感兴趣的物品所吸引(yǐn)。

　　3-4岁儿童一般会在观察过程之中忘掉观察(chá)任(rèn)务，4-6岁(suì)儿童观察的目(mù)的性有所提高。

　　（2）在持续时间上(shàng)，受儿童对观(guān)察(chá)物品喜(xǐ)爱程度的影响，但(dàn)随着年龄增(zēng)加(jiā)，稍有改善(shàn)；

　　在(zài)一实验里，三(sān)四(sì)岁的幼(yòu)儿(ér)观察(chá)图片的时间只有6分(fēn)8秒，5岁(suì)增加到7分6秒(miǎo)，6岁可达(dá)12分3秒(miǎo) 。

　　（3）在系统性上，儿(ér)童不善于(yú)将观察(chá)的(de)对象整体与(yǔ)局(jú)部(bù)间、局(jú)部(bù)与局部间联系，只能(néng)得到所(suǒ)看见的(de)单一部分(fēn)；

　　幼儿的(de)观察从(cóng)最(zuì)初的杂乱无章逐渐发(fā)展成为有组(zǔ)织、有系统的(de)综合(hé)的知(zhī)觉过程

钢琴谱上小快板(bǎn),中速这类词具体指的速度是(shì)多少

　　这要(yào)看(kàn)曲子的风格 ，缓(huǎn)慢大概(gài)扰滑30拍左右(yòu)，中速40-50左右。

　　 每(měi)个时代对速度(dù)的定义... 行板Andante,76到108拍(pāi)每分钟； 中板Moderato,90到110拍每分钟； 小快板...

　　学前(qián)儿童(tóng)观察力的发展特点：

　　（1）在目的性上，由于神经系统还不够发(fā)达，儿童往往会随心(xīn)所欲的观察，易受无关事(shì)物和细节影响，极有可(kě)能被自己所喜欢的、感兴趣的物(wù)品所吸引。

　　3-4岁(suì)儿童(tóng)一般会在观察过程之中忘掉观(guān)察任务，4-6岁儿童观察的目(mù)的性有(yǒu)所提(tí)高。

　　（态李此(cǐ)2）在(zài)持续时(shí)间上，受儿童对(duì)观察物(wù)品喜爱程度的影响，但随着年龄(líng)增加，稍有改善；在一实验里，三四岁的幼儿观察(chá)图片的时间只有6分(fēn)8秒，5岁增加(jiā)到7分6秒，6岁可达12分(fēn)3秒 。

　　（3）在系统性上，儿童(tóng)不善于将观帆迅察的对(duì)象整(zhěng)体与局(jú)部间(jiān)、局部(bù)与(yǔ)局部间联系，只能得到所看见的单(dān)一部(bù)分；幼儿的观(guān)察从(cóng)最初(chū)的(de)杂乱无(wú)章逐渐发展成为有组织、春夏秋冬春为首下联是什么，春夏秋冬春为首下联怎么对有(yǒu)系统(tǒng)的综合的知觉过程(chéng)

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